«Я исследую природу добра и зла в человеке, нередко обращаюсь к детству как к особому состоянию человеческой жизни и детям как к взрослым, обладающим гибкостью сознания и мышления, еще не имеющим четкой позиции по отношению к окружающему миру, легко принимающим то, что приходит к ним извне. В связи с чем появляется собирательный образ человека­-эскаписта (пусть даже ребенка), который играет в игры, намеренно осуществляя побег от реальности, будто жонглируя смыслами, ролями и статусами, возникающими вокруг таких бинарных пар: добро — ­зло, невинность — страсть, тихий — ­громкий, дух­ — плоть, жертва — хищник, желаемое­ — действительное».